Tato kniha je prvním českým pokusem o komplexní pohled na život dětí v novověku. Zkoumá, jak se v této době měnilo vnímání dítěte a co vedlo k tomu, že se 20. století stalo obdobím, kdy bylo dítěti věnováno tolik pozornosti. Hledá moment, kdy se dítě přestalo považovat za nedokončeného dospělého a začalo být chápáno jako samostatná osobnost s vlastními specifickými potřebami a významem pro celkový vývoj člověka.