Etická výchova

Pracovní učebnice Etické výchovy propojuje teoretické základy s praktickým procvičováním. Využívá především zážitkové metody a podporuje žáky v rozvíjení pozitivního chování. Cílem je, aby si žáci k daným tématům utvořili vlastní názory a osvojili si vhodné postoje. Etická výchova má za úkol vést žáky k prosociálnímu jednání – tedy k činům, které prospívají druhým bez očekávání odměny. Osvojení si takových postojů a chování zvyšuje pravděpodobnost, že žák vyroste v člověka s pevnou morálkou. Zároveň je etická výchova účinným prostředkem prevence šikany a dalších negativních společenských jevů. Učebnice je strukturována do 10 témat, přičemž každé téma je rozděleno do tří lekcí, které odpovídají jedné vyučovací hodině – práce s příběhem, práce s videem a projekt. Během těchto lekcí se žáci seznamují se základními etickými hodnotami a morálními pravidly. Učí se efektivně komunikovat, formulovat své názory, reagovat na kritiku a bránit se manipulaci. Důležitou součástí rozvoje osobnosti je sebepoznání, včetně přijetí vlastních silných i slabých stránek. Učebnice se věnuje i pozitivnímu hodnocení druhých, které má žáky vést k přijímání lidí takových, jací jsou, s jejich přednostmi i nedostatky. Další lekce podporují rozvoj vnímavosti, fantazie, schopnosti hledat souvislosti a kreativního řešení problémů.