V rubrice PENCE (Pedagogická encyklopedie) časopisu Týdeník školství vycházely fejetony, které se věnovaly aktuálním a důležitým problémům ve školství – například administrativě, metodám hodnocení nebo roli učitele. Tyto články, publikované v průběhu času, byly v lednu 2010 vydány společně jako samostatná příloha Týdeníku školství.