Jak pracovat?

Tyto přednášky, přednesené roku 1898, nesou stopy své doby, přesto v mnoha ohledech zůstávají aktuální. Název přednášek naznačuje jejich téma – práci. Autor se sice nezabývá podstatou práce jako takové, ale zaměřuje se na rozlišení práce fyzické a mentální, přičemž zdůrazňuje, že tyto dva druhy práce jsou vzájemně propojené. Hlavní pozornost věnuje práci mentální a významu vzdělání pro sebepoznání, konkrétně pro utváření české identity v kontextu tehdejšího napětí mezi českou a německou kulturou. Navrhované změny ve vzdělávání, které autor předkládá, se následně odrazily v reálných reformách a i po více než sto letech mohou sloužit jako připomínka základů českého vzdělávacího systému a inspirace pro budoucnost.